راسلونا

 عودة الى الرئيسية

 الرحلات الشبابية رحلة الى اندونيسيا

الالبوم الأول
الالبوم الثاني
الالبوم الثالث
الالبوم الرابع
 الالبوم الخامس
 الرحلات الشبابية رحلة سيرلانكا

الألبوم السادس

 

 الدليل التعليمي الالكتروني للتربية البدنية

الفصل الاول

ارشادات
الفروق الفردية
تنمية التفكير
 ترجمة الى ممارسات
القدوة الحسنة
 امال اولياء الأمور

الفصل الثاني

 خصائص النمو

الفصل الثالث

مختارات معرفية
 
عناصر اللياقة البدنية
التدريب  الدائري
الميكانيكا الحيوية
التعليم الحركي
 نظريات التعليم
قوانين التعليم
التغذية الراجعة
 الأهداف السلوكية

الفصل الرابع

التخطيط للدروس
 مستويات التخطيط للدروس
التقويم الذاتي للمعلم
مؤشرات الاستعداد
نماذج الخطة السنوية

الفصل الخامس

الاهداف العامة
 منهج المرحلة الابتدائيةالأولية
منهج المرحلة الابتدائيةالعليا
 منهج المرحلة المتوسطة
 منهج المرحلة الثانوية
 جدول المدى والتتابع

الفصل السادس

 اساليب التدريس
الوسائل التعليمية
اعداد الادوات البديلة
عوامل السلامة
اسئلة مساعدة
نماذج البطاقات

الفصل السابع

 تمهيد
 الدرجة المعيارية
توزيع درجات - عام
 تقويم اهداف ابتدائي اولي
تقويم الاهداف الوجدانية
تقويم اللياقة
 تقويم الاهداف المهارية
تقويم الاهداف المعرفية

الفصل الثامن

النشاط الرياضي
 المراجع
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 الدليل التعليمي الالكتروني لمادة التربية البدنية للاستاذ صالح الفريح

To down load  this file click here اضغط هنا لتنزيل الملف

الدرجة المعيارية

 
   
 
 
 
 
 

منقوول من برنامج  الدليل الالكتروني  للاستاذ صالح فريح

الدرجة المعيارية

 

        هي مؤشر يدلنا على انحراف الدرجة الخام عن الوسط(المتوسط) الحسابي، باستخدام الانحراف المعياري كمقياس. فهي تحدد موقع الدرجة الخام من الوسط الحسابي اتجاهاً وبعداً، فالاتجاه تحدده الإشارة (- أو +) فإذا كانت بالموجب تكون أعلى من الوسط والعكس بالنسبة للسالب، أما البعد فتعني كبر القيمة فكلما كبرت القيمة ابتعدت عن الوسط.

        من فوائد الدرجة المعيارية أنها تعطينا صورة عن مكان الدرجة من الوسط الحسابي وبالتالي نستطيع أن نتعرف على موقع الطالب بالنسبة لزملائه.

        لاستخراج الدرجة المعيارية للدرجة الخام لا بد من معرفة الوسط الحسابي والانحراف المعياري للصف.

الوسط الحسابي: هو عبارة عن مجموع القيم(الدرجات) على عددها.

الوسط الحسابي =

مجموع القيم

عدد القيم

مثال:

        تم تطبيق اختبار الإرسال في الكرة الطائرة على مجموعة في أحد الفصول الدراسية تتكون من سبعة طلاب، وكانت نتيجتهم على التوالي: 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8.

الجواب :

الوسط الحسابي لأفراد هذه المجموعة =

35

= 5

7

 

الانحراف المعياري: هو الجذر التربيعي لمجموع مربع انحراف القيم ( الدرجات ) عن المتوسط على عدد
                     القيم.

               

   مثال: تم تطبيق اختبار التمرير على الحائط في كرة اليد على مجموعة في أحد الفصول الدراسية تتكون من تسعة طلاب، وكانت نتيجتهم على التوالي: 2 ، 4 ، 6 ، 8 ، 10 ، 12 ، 14 ، 16 ، 18 .

الجواب :

 

 قانون الدرجة المعيارية:

 

الدرجة المعيارية =

الدرجة الخام - الوسط الحسابي

(ع) الانحراف المعياري

مثال:

        إذا كان المتوسط لاختبار معرفي لوحدة ألعاب القوى للصف الثاني المتوسط = 8 درجات والانحراف المعياري = 4، فما هي الدرجة المعيارية للطالب خالد إذا كانت درجته 14؟

الجواب:

الدرجة المعيارية =

14- 8

=

6

=

1.5

4

4

        وهذا يعني أن خالداً أعلى من الوسط بـ( 1.5 ) درجة معيارية.

        وحتى لا يساء فهم الدرجة المعيارية ( بسبب احتوائها على صفر ، وكسور) يمكن تحويلها إلى درجة تائية.

        والدرجة التائية هي درجة محولة من الدرجة المعيارية، وسطها(50) ، وانحرافها المعياري(10).

قانون الدرجة التائية:

الدرجة التائية = الدرجة المعيارية10+50

                                   (1.5)10+50=  65